Estela funeraria tunecina. Arte islámico, s. XV

Estela funeraria tunecina. Arte islámico, siglo XV
Mármol.
Procedencia: Collin du Bocage, 5 de diciembre de 2009, lote 199; colección particular de François Antonovich, París, Francia; Collin du Bocage, 5 de diciembre de 2009, lote 189.
Adjunta estudio de William Greenwood, curador y especialista en colecciones islámicas del British Museum, firmado y fechado el 2 de junio de 2025.
Medidas: 80 cm de longitud; 33 cm de anchura; 11 cm de altura.

Importante estela funeraria islámica en mármol, de formato longitudinal y sección ligeramente trapezoidal, decorada con inscripción cúfica y motivos ornamentales tallados en relieve. La pieza responde a una tipología funeraria propia del ámbito islámico norteafricano, donde la epigrafía adquiría un papel central como vehículo de memoria, piedad y prestigio.

La superficie presenta una inscripción de gran fuerza visual, organizada en una banda longitudinal que recorre la parte inferior de la pieza. La caligrafía, de trazo monumental y marcada densidad ornamental, no solo cumple una función textual, sino también estética y espiritual. En el arte islámico, la palabra escrita alcanza una dimensión sagrada y decorativa, convirtiéndose en uno de los principales recursos de representación simbólica.

El mármol, material noble y resistente, refuerza el carácter conmemorativo de la obra. La talla combina zonas epigráficas con registros vegetales y ornamentales, generando una composición de notable riqueza visual. La pátina, el desgaste superficial y la erosión de algunas zonas son coherentes con su función funeraria y con su antigüedad, sin impedir la lectura general de la pieza ni su impacto formal.

La procedencia de la colección de François Antonovich, figura destacada del coleccionismo y del mercado internacional de arte islámico y oriental, añade un valor documental relevante. Asimismo, el estudio adjunto de William Greenwood, curador y especialista en colecciones islámicas del British Museum, firmado en 2025, constituye un respaldo académico especialmente significativo para su catalogación.