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Escuela florentina; s. XVI.

Lote 40023366
Escuela florentina; siglo XVI.
“Relieve de la Virgen con Niño”.
Terracota modelada.
Presenta faltas y restos de policromía.
Medidas: 48,5 x 35 x 5 cm.

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Valor estimado: 9.000 - 10.000 €
Subasta en vivo: 21 May 2026
Subasta en vivo: 21 May 2026 15:00
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HISTORIAL DE PUJAS

DESCRIPCIÓN

Escuela florentina; siglo XVI.
“Relieve de la Virgen con Niño”.
Terracota modelada.
Presenta faltas y restos de policromía.
Medidas: 48,5 x 35 x 5 cm.
La composición presenta a la Virgen en actitud recogida, inclinando suavemente la cabeza hacia el Niño, en un gesto de ternura que define el eje emocional de la escena. Este tipo iconográfico, profundamente arraigado en la tradición artística de Florencia, remite a modelos desarrollados por maestros como Donatello o Luca della Robbia, quienes consolidaron un lenguaje basado en la armonía compositiva, la delicadeza de los afectos y la búsqueda de un naturalismo idealizado. En este relieve, la figura mariana se configura mediante volúmenes suaves y continuos, con un tratamiento del drapeado que, sin excesiva complejidad, sugiere la corporeidad subyacente y aporta ritmo a la superficie.
El Niño, recostado sobre el regazo de su madre, introduce un contrapunto dinámico dentro de la serenidad general de la obra. Su anatomía, de formas redondeadas y compactas, revela un estudio atento del cuerpo infantil, mientras que su actitud, relajada y confiada, refuerza la dimensión humana de la representación. La relación entre ambas figuras, marcada por el contacto físico y la dirección de las miradas, evidencia una sensibilidad plenamente renacentista. Desde el punto de vista técnico, la elección de la terracota, ampliamente utilizada en el ámbito florentino desde el Quattrocento, responde tanto a su maleabilidad como a su capacidad para captar con inmediatez el gesto y la expresión, cualidades que aquí se traducen en una obra de notable intimismo.
Aunque de autor anónimo, el relieve refleja con fidelidad los principios de la escuela florentina del siglo XVI: la primacía del dibujo, la búsqueda de proporciones armónicas y la contención emocional, alejada de excesos dramáticos.

OBSERVACIONES

Presenta faltas y restos de policromía.

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